Après avoir lu Rhinocéros de Ionesco, nous avons étudié les mécanismes qui conduisaient les hommes à entrer dans des hystéries collectives, à participer aux violences d'un groupe, d'une société, d'un pouvoir. Ainsi, la langue des personnages est ce qui les a piégés : parler une langue malade est devenir soi-même malade.

A partir de cela, en lien avec les SES, nous avons demandé aux élèves d'observer et d'analyser les novlangues de notre société. Voici des ABCdaires et de brèves études des phénomènes linguistiques de la langue des rhinocéros d'aujourd'hui.